WEKO3
アイテム
Teaching Presentation
https://gpwu.repo.nii.ac.jp/records/40
https://gpwu.repo.nii.ac.jp/records/408176fe73-f6ef-48c8-962d-e8c6d31d0aae
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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13_Witherow.pdf (133.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-03-17 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Teaching Presentation | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Teaching Presentation | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | eng | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Presentation | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
Witherow, Timothy
× Witherow, Timothy
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| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | Presentation is still a very widely used form in every field yet its potential as a means of communication is only rarely realized. This paper will consider the ways in which focusing on the audience can help learners produce presentations that are engaging and socially meaningful. |
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| 引用 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 群馬県立女子大学紀要 35,(155)-(160),2014 | |||||||
| 書誌情報 |
群馬県立女子大学紀要 巻 35, p. (155)-(160), 発行日 2014-02-28 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0285-9432 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00068249 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 群馬県立女子大学 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Article | |||||||
